艺术教育
从国家美术教育政策,到版画教学实践——2015中央美术学院“国培计划”(一)
来源:cafa.com.cn  作者:CAFA ART INFO  点击量:3068  时间:2015/11/25 14:22:32

2015年11月20日中央美术学院“国培计划”开班仪式后,教育部体卫艺术司副司长万丽君为“国培计划”的学员们提供了关于“认真学习全面贯彻中央精神,推动学校美育改革发展”的专题讲座。她首先谈到了学校美育的机遇与挑战——机遇在于以习近平总书记为核心的党中央高度重视学校美育,党的十八届三中全会提出:“改进美育教学,提高学生的审美和人文素养”;挑战在于中国的精神面貌还没有与日益发展的物质面貌相匹配。她借美国前总统尼克松的著作《不战而胜》为例,批评了崇拜“西方标准”而虚无民族精神价值的错误倾向,提倡要建立中国的标准。随后她阐释了学校美育的理念,并陈述了目前学校美育存在的问题。最后万司长又为学员们详细解读了国办《意见》的主要内容。

下午,教育部国家艺术教育委员会副主任杨力围绕着“国培计划”的意义、目标和课程学习展开课题。杨主任从《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)谈起,对国培计划产生的背景做了简单的介绍,提出提高教师素质是改进当前教学质量、提高学生审美和人文素质的关键,而这也是我们国培的意义所在。进而,我们要提高教师素质须从教师专业化做起,同时提出了教师专业化的主要目标是要达到各种标准,重要的一点是自身的专业知识、社科知识都要达标。杨主任还提到如今艺术的发展越来越包罗万象,呈现出交互性和大众性的特点,我们的教育也要与时俱进,提高学生的视觉感受和图像理解能力,因而我们的教育设置也要专业化。既要认识到美术专业课程与其他课程的共性,也要体现出美术教育自身的特点。最后,杨主任简单介绍了本次国培的理念、特点以及课程设置等。

晚上中央美术学院版画系老师武宏带来了题名为“从版画教学到教学实践”的讲座。武老师从版画的创作媒介、特点、形态以及功能等方面介绍了版画的一些基本概念,梳理了中国版画从唐至今的发展脉络,并且以铜版画和丝网版画为例,详细介绍了该类作品所使用的工具、材料以及设备。为了更好地说明,武老师还播放了中央美术学院版画系关于传统版画工艺的视频。据此武老师提到,中央美术学院的基础教学中一方面关注着传统,另一方面也会不断与国外的艺术家交流、反思、总结。随着版种工作室的建设和完善,以及对国外版画艺术的借鉴,版画系正在努力的建设自己,当然也不忘记发挥其美育使命感,经常进行一些公众普及性的讲座。

文/杜慧珍
图/姚姗姗