2016年9月19日19时，“艺术与人脑”讲座在中央美术学院美术馆学术报告厅举行。主讲人饶毅教授是一名生命科学家，北京生命科学研究所资深研究员、学术副所长，未来论坛咨询委员会委员，《知识分子》主编，任北京大学理学部主任。讲座作为第34届世界艺术史大会学术讲座，尝试以人脑的扫描图像为切入点，探讨人脑与艺术的关联。讲座由中央美术学院美术馆人文学院副院长郑岩教授主持。

讲座开始，主讲人饶毅教授介绍到他的本职是理解自然，理解与研究脑的结构与功能。他使用了一张他的脑部彩色图作为讲座的开始，并且饶毅教授把这张绚丽多彩的图片与艺术品作比较，揭示讲座的主题是：艺术是人脑的产物，因为艺术不仅是人脑创造的，也是由人脑进行理解与欣赏的，甚至艺术的产生与人脑的进化也是密切相关的。饶毅教授认为伟大的人拥有伟大的大脑，甚至伟大的人对大脑都抱有一定的好奇心。饶毅教授以达•芬奇为例，说到达•芬奇曾研究过人类的脑部，甚至设想人的头颅打开后的情景，并寻找灵魂在人脑中的位置。而数学家笛卡尔关于灵魂在人脑中的位置曾提出了一个很有意思的假说，那就是灵魂应该在大脑的两个半球之间。

然后饶毅教授开始介绍自己对脑部的研究过程。饶毅教授首先提到他是在1980年开始对神经系统感兴趣并在1986年起研究果蝇的神经系统，在1988年在手工对果蝇DNA序列分析的落后条件下发现了果蝇的新基因。然后饶毅教授向我们展示了果蝇的脑部彩色三维重构图，在这些图中展现了现在的研究中所观察的果蝇脑内的特定基因，并且在现在的研究中能够改变果蝇的基因。饶毅教授聚了几个例子，比如在果蝇中摘取一个管理争斗的基因，使果蝇被攻击时不反击；甚至改造猴子的基因，使小猴子减低对母亲的依赖性。饶毅教授讲到可以使用改变基因的方法使动物变成“行为艺术家”。

接下来，饶毅教授介绍到观察脑内细胞在人类欣赏艺术时的运动的实验。例如，在1959年的诺贝尔奖中，美国科学家发现在观察不同方向的线时大脑是使用到不同的细胞的，而对艺术品的理解应该基于对简单元素的研究上。

接着，饶毅教授的介绍回到了自己的大脑的图片上。饶毅教授展示了自己的大脑“被打开”的图像，从外至内展示了自己的头到头颅到大脑的图像，并且展示了自己的大脑在相应的动作时发生时的反映。而饶毅教授的大脑有一个明显结构特点：右脑枕部比左脑低，而与爱因斯坦的大脑比较，爱因斯坦的右脑枕部更低。

然后，饶毅教授介绍到，只有很少的动物依靠视觉来辨认物体，而与此相关的一个研究是脸盲与基因的关系的研究。脸的识别与物体的识别在人脑中是使用不同的区域的，两者有十分大的差别，这个差别饶毅教授使用了一组正脸与倒置的脸的图片对比来展示。

最后，饶毅教授展示了自己听莫扎特的音乐时的大脑的变化，由此可知欣赏艺术是需要大脑的加工的。但同时人类对大脑的认识仍停留在一个大脑对直线、斜线等简单元素的认识的阶段，对大脑对人脸甚至艺术的研究仍然还有很远的距离。而这时饶毅教授播放了一个视频，展示了由最初的神经纤维彩图逐渐拼接成为他的脑部的图片的过程。

文/赖雅芊
编/林佳斌
图/胡思辰